Kas olete kunagi mõelnud, miks lapsed vastavad täiskasvanute ootustele harva? Miks valivad vanemad pojale parima kooli, valmistavad ta ette suureks tulevikuks, kuid äkki eelistab ta juristina kodutuid loomi päästa? Kogu põhjus on selles, et me pole veel õppinud oma laste arendamisel arvestama laste intelligentsuse tüübiga, milleks jaotame õpilased endiselt humanitaarteaduste ja tehnikuteks, andekateks ja kõige tavalisemateks.
Psühholoog Howard Gardner on juba ammu loonud “intelligentsuse paljususe”, mis hävitab stereotüübid laste võimete kohta ja tõestab: iga laps on ainulaadne ja andekas, lihtsalt igaühe anded on väga erinevad. Ta tuvastas 8 tüüpi luureandmeid. Ja kui soovite, et teie beebi leiaks oma kutsumuse, saavutaks elus edu, peate õigeks ajaks mõistma, millist intelligentsust ta domineerib.
Artikli sisu:
1. Laste intelligentsuse tüübid: nende omadused
- loogiline ja matemaatiline mõistus
- visuaalne-ruumiline intelligentsuse tüüp
- verbaalne või keeleline intelligentsus
- intelligentsuse muusikaline tüüp
- inimestevaheline või emotsionaalne intelligentsus
- kehaliselt kinesteetiline
- intelligentsuse eksistentsiaalne või vaimne tüüp
- loomulik intelligentsus
2. Kuidas kindlaks teha lapse intelligentsuse tüüp?
Intelligentsuse tüübid lastel: nende tunnused
Loogiline ja matemaatiline mõistus
Tal on huvi numbrite, loogiliste mõistatuste vastu. Loogilis-matemaatilise intelligentsusega lapsele meeldib kõiges leida põhjus-tagajärg seoseid, loendada, meelde jätta kogu numbritega seotud teave (kuupäevad, autode numbrid, telefoninumbrid). Loogikud teevad suurepäraseid finantseerijaid, programmeerijaid, raamatupidajaid või füüsikuid.
Kuidas sellist last õpetada? Otsige tema annet praktikas - loogikaprobleemide lahendamisel, asjade ja vastutuse tellimisel, ostukulude kavandamisel jms.
Intelligentsuse visuaalne ruumiline tüüp
Teie laps kuulub sellesse rühma, kui talle meeldib disaineriga segi ajada, ta soovib teada, kuidas asjad seestpoolt on korraldatud, meeldib ilusti riietuda, mäletab hästi jalgsi marsruuti ja keskendub maastikule. Tema üleskutse võib olla disain, meditsiin, arhitektuur, teadus või kunst.
Kuidas visuaale õppida:
- edendada joonistamisarmastust;
- Kihutage leiutama uusi fantastilisi kangelasi, ebatavalisi autosid, lugusid;
- pakkuda vabadust riiete valimisel;
- osta mõistatusi, keerulisi konstruktoreid.
Verbaalne või keeleline intelligentsus
Teie laps hakkas juba varasest east alates palju rääkima, mõistma, aastate jooksul arukalt ja asjatundlikult oma mõtteid väljendama, meeldib lugeda, mäletab kiiresti uusi sõnu (ka võõraid)? See on tulevane keeleteadlane. Kui lapsel areneb keeleline intelligentsus, võib temast saada kirjanik, ajakirjanik, poliitik, toimetaja, tõlk.
Kuidas arendada verbaalset meelt:
- suhelda ja tutvustada pidevalt uusi inimesi suhtlusringi;
- lugeda ja arutada koos läbi, mida nad loevad, analüüsida kangelaste tegelasi, tundeid, tegevusi, jagada arvamusi;
- kirjutada diktsioone;
- arutada erinevatel teemadel.
Intelligentsuse muusikaline tüüp
Kas laps tunneb peent rütmi, mäletab kohe ja oskab meloodiat mängida, laulda, ei saa ilma muusikata elada? Tal on kindlasti muusikaline meel. Kui arendate selles suunas beebit, on ta tulevikus hästi muusikastiilidega kursis, tunneb ära selle autori või artisti meloodia järgi, temast võib saada suurepärane muusik, helilooja, DJ, raadio saatejuht, muusikakriitik, helirežissöör või dirigent.
Kuidas aidata oma lapsel areneda:
- Andke kindlasti muusikaline haridus (muusikakool, vokaal, kodune juhendamine);
- kodukontsertide algatamine;
- motiveerida looma muusikalist rühma, esinema avalikult.
Inimestevaheline või emotsionaalne intelligentsus
Inimestevahelise intelligentsusega laps on liivakasti peamine õhutaja, teda ümbritsevad alati sõbrad. Ei lapsed ega täiskasvanud ei suuda tema võlule vastu seista. Ta tunneb inimesi, nende meeleolu, soove, vajadusi, teab, kuidas meeldida, oskab oma arvamust igas olukorras kaitsta ja isegi teistele peale suruda. Selline laps loob hõlpsalt tutvusi. Ta liigub ilusti, žesteerib graatsiliselt, tal on elavad näoilmed.
Emotsionaalse intelligentsusega lastest kasvavad välja head õpetajad ja poliitikud, juhid ja diplomaadid, saatejuhid ja ülemused.
Et laps saaks oma kingituse realiseerida, peate:
- motiveerida teda osalema erinevates kooli- ja koolivälistes tegevustes;
- arendada lugemisarmastust;
- arendada analüüsioskust, osaleda aruteludes, diskussioonides.
Keha-kinesteetiline
Nad ütlevad sellise lapse kohta, et tema külge on kinnitatud mootor. Nägus laps, lärmakas, aktiivne, ei istu kunagi paigal. Tema energia laieneb igasugusele tegevusele, nii et kinesteetikud armastavad improviseeritud materjalidest meisterdada, skulptuure teha, meisterdada. Kahjuks alahinnatakse keha-kinesteetilist meelt, arvatakse, et seda tüüpi intelligentsusega lapsed on halvasti koolitatud. Kuid see pole nii. Alates kinesteetikast kasvavad mitte ainult sportlased, kunstnikud, tantsijad, vaid ka suurepärased insenerid, mehaanikud, kirurgid, pühade korraldajad, käsitöölised.
Täiskasvanute ülesanne on aidata lapsel:
- hõivake see kindlasti spordi (tantsu) osas;
- arendada sotsiaalseid oskusi, julgustada avalikku esinemist, vestluskonkurssidel osalemist;
- arendada motoorseid oskusi, pakkuda erinevat tüüpi rakenduslikku loovust.
Eksistentsiaalne või vaimne intelligentsus
Sellel on järgmised omadused: teadvus, aeglane kõne, aeglased liigutused, sügav mõistmine teiste inimeste tunnetest, häbelikkus, kuid samal ajal emotsionaalsus, läbimõeldus ja tõsised vanuse tõsised mõtted. Selliste omaduste komplekti abil leiab laps kutset psühholoogias ja psühhiaatrias, filosoofias ja pedagoogikas, religioonis ja poliitikas.
Kuidas arendada vaimset last:
- anna häält ja kuula tähelepanelikult;
- arendada emotsionaalset intelligentsust;
- õpetada otsuste kavandamist ja tulemuste prognoosimist;
- arendada suhtlemisoskust.
Looduslik intelligentsus
On lapsi, kes rohkem kui miski armastavad loodust, loomi. Nad märkavad putukate käitumises kõige ebaolulisemaid detaile, viivad näljaseid ja haavatud loomi pidevalt koju, ei väsi loodusnähtuste vaatlemisest. See on ka suurepärane anne, mis leiab väljenduse geoloogi, veterinaari, põllumehe, ökoloogi, metsniku, bioloogi, astronoomi elukutses.
Kuidas aidata beebil oma kingitust avastada:
- usaldada lemmiklooma hooldamine;
- korraldavad sagedamini väljasõite, tõelisi matkareise;
- andke lapsele kirjandust ja tööriistu, mis aitavad tal uurida, õppida tundma teda ümbritsevat maailma (mikroskoop, teleskoop);
- kinnitage aias köögiviljade kasvatamisele.
Kuidas kindlaks teha lapse intelligentsuse tüüp?
Ainus viis laste annete avastamiseks on mõistuse harmoonilise ja tervikliku arengu eest hoolitsemine. See tähendab, et juba varases eas on vaja:
- arendada mälu, kujutlusvõimet, ruumilist, loogilist, kujundlikku, süsteemset, kriitilist mõtlemist;
- harjutamine intellektuaalse tööga;
- arendada uudishimu;
- motiveerima.
Kas on olemas arengutehnikat, mis on universaalne igat tüüpi laste intelligentsuse jaoks? Jah, see on arenenud vaimne aritmeetika. Programmi väljatöötamisel võeti arvesse koolieelikute ja põhikooliõpilaste (5–11-aastased) vaimse arengu iseärasusi. See sobib häbelikele ja hüperaktiivsetele tudengitele, loogikutele ja visuaalidele, kinesteetikutele ja väikestele looduseuurijatele.Vaimse aritmeetika meetod ühendab endas vaimsete võimete, kognitiivse huvi ja teabega töötamise oskuste, isiklike tahteomaduste efektiivse arendamise käigu. Kõik need on tingimused, mille korral laps saab paljastada ja mõista oma intellekti erinevaid tahke.